miércoles, 8 de julio de 2020

Ingles



Pronouns personal 

ANIMALS

What can

What Can`t

Welcome to my class

What´s this?

this is

it is

DAYS OF THE WEEK

What day is it…?

Let`go

CLOTHING

Are you wearing….?



Monday, 27 July


Se va a trabajar las páginas hasta la 37 en la

aparte de color y hasta la 26 en la parte

blanco y negro.


Vamos a Copiar, traducir en español, aprender

y practicar la pronunciación del lenguaje en 

clase.  




Monday, 3 August



Por zoom se trabajará las páginas 

de la 40 a la página 45 del libro 

en la parte de color; de acuerdo 

con lo aprendido en clase y con 

ayuda del diccionario buscan las 

siguientes palabras, las copian en

el cuaderno y ademas se tiene que 

grabar un audio, donde se 

identifique claramente  la 

pronunciación de cada palabra. 

plazo de entrega 5 Agosto.      




Vocabulary 

Board

Map

Book

Globe

Wastebasked

Desk

Chair 

Girl

Class

Ruler

Pen

Eraser

Scissors

Desk

Student

Pencil 

Backpack

Pouch

Pencil sharpener

Teacher 

Notebook


Monday, 10 August 



Se va a trabajar las páginas de 

la 27 a la 32 de la parte blanco 

negro. 


Monday, 24 August 


Verb Can 







 







Verb Can in Affirmative  


La estructura básica de la frase con can es:

Sujeto (pronombre o sustantivo

 + can verbo + complemento.


Ejemplos:

  • Teresa can swim very fast. (Teresa puede nadar muy rápido.)
  • can play guitar. (Puedo tocar la guitarra.)
  • You can cook very well. (Sabes cocinar muy bien.)
  • The baby can walk. (El bebé puede caminar.)
  • We can travel by bus. (Podemos viajar en autobus.)
  • He can climb the tree. (Él puede trepar el árbol.)
  • They can fix cars. (Ellos saben reparar autos.)
  • It can rain tomorrow. (Puede llover mañana.)

Verb Can in Negative 


La estructura básica de la frase con can’t es:

Sujeto (pronombre o sustantivo) 

+ can’t + verbo + complemento.


Ejemplos:


  • Michael can’t drive very well. (Michael no puede conducir muy bien.)
  • You can’t do this task in one hour. (No puedes hacer esta tarea en una hora.)
  • She can’t walk. (Ella no puede caminar.)
  • They can’t hear you. (Ellos no pueden oirte.)
  • can’t end this way. (No puede terminar así.)

Verb Can / Can´t 

Interrogative.
 

La estructura de la pregunta con 

can o can’t es:

Can/Can’t + sujeto (pronombre o sustantivo)

verbo + complemento + ?

  • Can you dance? (¿Sabes bailar?)
  • Can she travel abroad? (¿Puede viajar al exterior del país?)
  • Can the baby talk? (¿El bebé puede hablar?)
  • Can your mother play piano? (¿Tu madre sabe tocar el piano?)
  • Can’t you walk faster? (¿No puedes caminar más rápido?)
  • Can’t you ask your father for help? (¿No puedes pedirle ayuda a tu padre?


Pedir permiso:


  • Can I go to the bathroom? (¿Puedo ir al baño?)
  • Can Andrew come with me to the party? (¿Puede venir Andrew conmigo a la fiesta?)
  • Can I call you tonight? (¿Puedo llamarte esta noche?)
  • Can we use your car? (¿Podemos usar tu auto?)
  • Can I take the kitten home? (¿Puedo llevar el gatito a casa?

Pedir ayuda:


  • Can you pass the salt, please? (¿Puedes darme la sal, por favor?)
  • Can your father pick me up from school? (¿Tu padre puede ir a buscarme al colegio?)
  • Can your mother cook a cake for my birthday? (¿Tu madre puede preparer una torta para mi cumpleaños?)
  • Can you hurry up, please? (¿Puedes apurarte, por favor?)
  • Can you buy me dog? (¿Puedes comprarme un perro?)


Monday, 31 August 


Se trabajara por zoom y como 

tarea las páginas de la 46 a la 

55 de la parte de color. es 

importante traducir todo el 

vocabulario y realizar su

respectiva pronunciación.   






 

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